Într-o economie globalizată bazată pe cunoaștere, România are nevoie de o mână de lucru calificată pentru a fi competitivă în primul rând sub aspectul productivității și inovării. Centrul de Evaluare și Analize Educaționale susține investiția în creşterea calităţii educației de bază a tuturor copiilor.
ÎNVĂȚARE EFICIENTĂ
Un elev învață prin investigație atunci când, aflându-se în fața unui fenomen, studiază datele și relațiile cauzale și reușește să găsească singur explicația.
URMĂRIȚI-NE
Profesorii și predarea online. Ce a scos la iveală un chestionar despre instrumentele digitale folosite în școlile românești în timpul predării la distanță
Închiderea școlilor a mutat educația în online, iar profesorii au fost nevoiți să se adapteze rapid noilor condiții. Mulți dintre profesorii din programul „Fizica Altfel” au continuat să țină legătura…
Read MoreCum arată noile manuale de fizică bazate pe metoda investigației: „Copiii, din firea lor, au un comportament investigativ. A satisface această nevoie a ființei umane este o obligație a sistemului de educație”
Foto: Fragment din manualul de fizică de clasa a VII-a apărut la Editura Art. Autori: Victor Stoica, Corina Dobrescu, Florin Măceșanu, Ion Băraru Ion Băraru, profesor de fizică la Colegiul Național…
Read MoreFără schimbarea evaluării, nu putem vorbi despre schimbarea modului de predare. De ce are nevoie educația din România pentru a ieși din era analfabetismului funcțional
În urmă cu patru ani, Centrul de Evaluare și Analize Educaționale aducea pentru prima dată în atenția publică problema analfabetismului funcțional din România. În iunie 2016, CEAE lansa un raport…
Read More