Prin proiectele sale, Centrul de Evaluare și Analize Educaționale
vizează un sistem public de educație modern și de calitate.

 

De ce ne implicăm?

Pentru că nu este nimic mai incomod
decât să ne lovim de consecințele inacțiunii noastre,
mai ales în educație.

 

Transformăm educația publică

Fă-l atent pe elevul tău la fenomenele naturii și îl vei face de îndată curios.
Să nu știe pentru că i-ai spus tu, ci pentru că a înțeles el însuși.
(J-J.Rousseau)

 

Învățarea prin investigație

Din 2011, promovăm învățarea prin
investigație la fizică. Abordarea se poate
extinde acum și la celelalte științe ale naturii.

1
1

Într-o economie globalizată bazată pe cunoaștere, România are nevoie de o mână de lucru calificată pentru a fi competitivă în primul rând sub aspectul productivității și inovării.  Centrul de Evaluare și Analize Educaționale susține investiția în creşterea calităţii educației de bază a tuturor copiilor.

În spatele proiectului “Fizica Altfel”, început acum 7 ani, au stat efortul și entuziasmul a peste 100 de oameni. Ceea ce a rezultat este remarcabil.

800
Lecții de fizică
400
Fișe de lucru pentru elevi
2300
Profesori pregătiți să predea fizica altfel

ÎNVĂȚARE EFICIENTĂ

Un elev învață prin investigație atunci când, aflându-se în fața unui fenomen, studiază datele și relațiile cauzale și reușește să găsească singur explicația.

PENTRU PROFESORI

Exemple de activități de învățare bazate pe investigație, materiale care să-i ajute în aplicarea la clasă și curs de formare acreditat.

OPINII

“Personal mi-am folosit gândirea mai mult poate decât în tot restul săptămânii, am învățat mult mai mult decât în oricare altă oră.”

URMĂRIȚI-NE

December 4, 2019 in Blog

Creșterea calității educației trebuie să devină o prioritate în România! Semnalul de alarmă tras de testele PISA

Rezultatele PISA 2018 surprind în cifre seci situația dezastruoasă a educației în România. Față de precedenta testare, cea din 2015, toate scorurile medii obținute de elevii români au scăzut –…

Read More
November 7, 2019 in Blog

Viorel Panaite, Human Invest: Profesorii au nevoie ca dintre ei să se ridice lideri noi care să le redea speranța

„Profesorii au, ca oameni, tot ceea ce au nevoie să aibă. Sunt la fel ca orice individ de pe planeta asta: au creativitate, au apetit pentru a-i dezvolta pe alții,…

Read More
October 29, 2019 in Blog

„Poate că elevii vor uita formula ori definiția exactă, dar vor ține mereu minte că au făcut siguri o balanță dintr-un umeraș”

„Atunci când lucrezi singur, ai senzația că lucrezi în gol”, spune Cristina Nicolăiță, profesoară de fizică la Școala „Gh. Magheru” din Caracal. Firește că un profesor este singur atunci când…

Read More