Prin proiectele sale, Centrul de Evaluare și Analize Educaționale
vizează un sistem public de educație modern și de calitate.

Misiune
 

De ce ne implicăm?

Pentru că nu este nimic mai incomod
decât să ne lovim de consecințele inacțiunii noastre,
mai ales în educație.

Echipă
Valori
 

Transformăm educația publică

Fă-l atent pe elevul tău la fenomenele naturii și îl vei face de îndată curios.
Să nu știe pentru că i-ai spus tu, ci pentru că a înțeles el însuși.
(J-J.Rousseau)

Viziune
Model de acțiune
 

Învățarea prin investigație

Din 2011, promovăm învățarea prin
investigație la fizică. Abordarea se poate
extinde acum și la celelalte științe ale naturii.

Proiecte
1
1

Într-o economie globalizată bazată pe cunoaștere, România are nevoie de o mână de lucru calificată pentru a fi competitivă în primul rând sub aspectul productivității și inovării.  Centrul de Evaluare și Analize Educaționale susține investiția în creşterea calităţii educației de bază a tuturor copiilor.

În spatele proiectului „Fizica Altfel”, început acum 10 ani, au stat efortul și entuziasmul a peste 100 de oameni. Ceea ce a rezultat este remarcabil.

800
Lecții de fizică
400
Fișe de lucru pentru elevi
2500
Profesori pregătiți să predea fizica altfel

ÎNVĂȚARE EFICIENTĂ

Un elev învață prin investigație atunci când, aflându-se în fața unui fenomen, studiază datele și relațiile cauzale și reușește să găsească singur explicația.

PENTRU PROFESORI

Exemple de activități de învățare bazate pe investigație, materiale care să-i ajute în aplicarea la clasă și curs de formare acreditat.

OPINII

„Personal mi-am folosit gândirea mai mult poate decât în tot restul săptămânii, am învățat mult mai mult decât în oricare altă oră.”

RAPOARTE

HARTA EDUCAȚIEI ȘTIINȚIFICE BAZATE PE INVESTIGAȚIE ÎN EUROPA – stadiul implementării IBSE în 18 țări europene și Turcia

SCĂDEREA ANALFABETISMULUI FUNCŢIONAL – o posibilă prioritate strategică în educaţie (Iunie 2016)

OBIECTIVE DE ÎNVĂŢARE PENTRU SECOLUL XXI: cum operaţionalizăm competenţele-cheie?

PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE pentru dezvoltarea competențelor în științe

FUNDAMENTAREA INVATARII PRIN INVESTIGATIE

URMĂRIȚI-NE

Centrul de Evaluare si Analize Educationale
martie 30, 2021 in Blog

Cum îl ajută fizica pe Alex Popa să salveze inimile copiilor: „Am înțeles cum trebuie făcute cu adevărat secțiile de spital”

De ce ai nevoie ca să salvezi o viață? Dar 100? Dar 1.000? De o inimă bună sau de o rațiune antrenată în ani să descopere sensul lucrurilor și să…

Read More
martie 16, 2021 in Blog

Lecția pozitivă a istoriei din care avem ce învăța astăzi. Newton și Revoluția Științifică

Foto: Sciencelibrary.info „Înaintea revoluției științifice, știința era saturată de religie și de ceea ce numim azi filozofie și nu-și stabilise raportul cu matematica. În fizica și astronomia de după secolul…

Read More
martie 4, 2021 in Blog

Finalizarea noilor planuri-cadru pentru liceu, o urgență pentru sistemul românesc de educație

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, spunea luna trecută că discuția despre planurile cadru a ajuns într-un impas și vorbea despre amânarea definitivării lor.

Read More